С помощью интерактивного оборудования для школ можно адаптировать уроки для восприятия визуалов. Для этого нужно использовать картинки, фотографии, графики, схемы.
Дети-визуалы лучше всего воспринимают наглядную информацию. Они очень внимательны к окружающему миру и подмечают мельчайшие детали.
Особенности работы с визуалами
На уроках желательно использовать презентации — они облегчают восприятие информации. Важные места выделяют ярким шрифтом, так можно сразу привлечь внимание визуалов. Для демонстрации материала потребуется проектор.
Можно использовать интерактивные парты. В них вмонтированы компьютеры, которые позволяют оперативно получать информацию. Например, школьник может сам найти математическую формулу или описание химической реакции. Визуал выделит важную для себя информацию.
Облегчить учебу может интерактивная доска — детей привлекают для работы с ней. Школьники могут сами группировать и структурировать представленные материалы, например выстроить иерархию царства животных.
Учителю необязательно использовать на уроке готовые материалы. Визуалы хорошо воспринимают информацию, если педагог рассказывает тему и составляет схему. При этом желательно использовать разные варианты выделения текста.
Можно попробовать использовать приемы мнемотехники. Они облегчают запоминание законов, правил и других важных сведений. Каждое слово представляется определенным символом. После того как текст зашифрован, визуалу проще выучить и вспомнить его при необходимости.
Еще один способ обучения — это использование мобильного класса виртуальной реальности. Дети надевают специальные шлемы и это позволяет им просматривать 3D-модели.
Например, учитель может наглядно показать, как выглядят растительная и животная клетки. Дети могут сравнить строение и сделать вывод. Трехмерные модели легче воспринимаются и позволяют понять, как и что устроено. Например, можно продемонстрировать работу кровеносной системы человека.
Наша компания поставляет современное интерактивное оборудование для школ. Специалисты подберут комплектацию и помогут выполнить настройку.
